Estrategias didácticas y análisis de reactivos para el aprendizaje del Español en tercero y sexto grado

Este libro contiene una parte teórica que informa al docente,sobre la necesidad de mejorar la calidad de los aprendizajes,cómo abordar la enseñanza del Español y la importancia de realizar un cambio en la forma tradicional de hacer la evaluación;además se presenta una muestra de las actividades que...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Formato: Libro
Publicado: Tegucigalpa UMCE-UPNFM 2000.
Colección:Programa de Formación Contínua para Docentes de Educación Básica en Servicio .
Materias:
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040 |a Sistema Bibliotecario de la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán 
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520 # # |a Este libro contiene una parte teórica que informa al docente,sobre la necesidad de mejorar la calidad de los aprendizajes,cómo abordar la enseñanza del Español y la importancia de realizar un cambio en la forma tradicional de hacer la evaluación;además se presenta una muestra de las actividades que pueden proponerse a los alumnos para propiciar un conocimiento eficiente del Español. 
541 # # |a Donado. 
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