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| LEADER |
01033cam a2200253za 4500 |
| 005 |
20181017084357.f |
| 040 |
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|a Sistema Bibliotecario de la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán
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| 041 |
0 |
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|a Es
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| 044 |
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|a HND
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| 082 |
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# |
|a 370.70723
|b M653
|c 2004
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| 100 |
0 |
# |
|a Moncada, German
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| 245 |
0 |
0 |
|a Uso e impacto de la información empírica en la formulación y ejecución de políticas de educación básica en Honduras en el período 1990-2002
|c German Moncada; Russbel Hernández Rodríguez; Marina Chávez de Aguilar y tres más
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| 260 |
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# |
|a Tegucigalpa [Honduras]
|b Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán
|c 2004
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| 300 |
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|a 281 páginas
|c 20cm.
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| 500 |
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|a Gráficos, cuadros
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| 504 |
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|a Bibliografía (páginas 278-282)
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| 541 |
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|c Donado
|d 2008
|h L.150.00
|n ; 2 Ejem.
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| 650 |
1 |
4 |
|a EDUCACION BASICA-HONDURAS
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| 650 |
1 |
4 |
|a POLITICA EDUCATIVA
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| 650 |
1 |
4 |
|a POLITICAS GUBERNAMENTALES
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| 650 |
1 |
4 |
|a INVESTIGACION EDUCATIVA EN HONDURAS
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| 902 |
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|a HOND
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| 903 |
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|a 19-11-08 L.A.A.
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| 904 |
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|a 17/10/2018 EOM
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