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LEADER |
01548nam a2200253i 44500 |
003 |
OSt |
005 |
20220909210855.0 |
008 |
220909b |||||||| |||| 00| 0 spa d |
020 |
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|a 9978-04-032-3
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040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense
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080 |
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|a 371.97 B946
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100 |
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|a Burbano Paredes, Bolivar J.
|9 36448
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245 |
1 |
0 |
|a Docencia Bilingue Intercultural: una especialización para nuestros días/ J. Bolivar Burbano Paredes
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250 |
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|a 1
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260 |
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|a Ecuador : Abya - Yala
|c 1994
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300 |
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|a 132 p
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504 |
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|a Incluye bibliografia e índice
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505 |
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|a 1. Tecnología
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520 |
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|a El proceso educativo intercultural Bilingüe del Ecuador, con gran esfuerzo, va ubicándose con responsabilidad en Ia perspectiva y lineamientos de una educación de calidad. Existen múltiples afanes por conseguir metas propuestas, una de ellas es el perfil del educador comunitario y para lograrlo, se requiere de un proceso de formación y profesionalización. El presente documento es fruto, en primer lugar, de las experiencias que se han venido gestando a lo largo de la serranía ecuatoriana. El contacto permanente, la observación constante y los instrumentos aplicados, permitieron conocer mejor la labor del educador.
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590 |
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|a Col. Educ
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650 |
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|a 1. EDUCACION MULTILINGéE 2. LA INTERCULTURALIDAD 3. LA TECNOLOGIA
|9 36449
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942 |
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|c BK
|2 ddc
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999 |
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|c 2087
|d 2087
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952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|7 0
|9 19958
|a BUPC
|b BUPC
|d 2022-09-09
|i 7313
|l 0
|r 2022-09-09
|t 1
|w 2022-09-09
|y BK
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