Principales factores que influyen en la formación de las y los docentes de educación secundaria Mulukukú 2008-2009 / Denia Meraris Zamora Flores, Senayda María Espinoza Arróliga

Generalidades: formación docente, carrera profesional; nivel académico de los y las docentes: nivel de exigencia en la formación académica, estructura de carreras (niveles, escalafón, otros), formación inicial, secundaria, profesionalización y permanente, áreas especiales y objetivos generales; fact...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Zamora Flores, Denia Meraris
Otros Autores: Espinoza Arróliga, Senayda María, autora, Ruiz Calderón, Angélica Leonor, tutora
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Siuna, RAAN, Nicaragua : URACCAN 2009
Materias:
LEADER 02142nam a2200265i 44500
003 OSt
005 20220118191218.0
008 220118b |||||||| |||| 00| 0 spa d
040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense 
080 |a 378.242 Z25 
082 |a 378.242 Z25 
100 |a Zamora Flores, Denia Meraris  |9 22908 
245 1 0 |a Principales factores que influyen en la formación de las y los docentes de educación secundaria Mulukukú 2008-2009 / Denia Meraris Zamora Flores, Senayda María Espinoza Arróliga 
260 |a Siuna, RAAN, Nicaragua : URACCAN  |c 2009 
300 |a V, 60 hojas 
520 |a Generalidades: formación docente, carrera profesional; nivel académico de los y las docentes: nivel de exigencia en la formación académica, estructura de carreras (niveles, escalafón, otros), formación inicial, secundaria, profesionalización y permanente, áreas especiales y objetivos generales; factores que influyen en la formación docente de secundaria: factores externos, salario y prestaciones sociales, políticas del ministerio de educación, proceso de formación docente, reformas educativas, empirismo; competencias profesionales en la formación docente: competencia empática, comunicativa, cognitiva, didáctica, institucional, creativa y de ciudadanía, estrategias de intervención didáctica, profesionalización de las y los docentes. 
590 |a Col. Mon 
650 |a 1. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN 2. FORMACIÓN PROFESIONAL DE MAESTROS 3. EDUCACIÓN COMO PROFESIÓN 4. PERSONAL DOCENTE  |9 22909 
700 |a Espinoza Arróliga, Senayda María, autora  |9 22910 
700 |a Ruiz Calderón, Angélica Leonor, tutora  |9 21701 
942 |c MGT  |2 ddc 
999 |c 25394  |d 25394 
952 |0 2  |1 0  |2 ddc  |4 0  |6 447MEPC1  |7 0  |8 PME  |9 2939  |a BULM  |b BULM  |c STAFF  |d 2022-01-18  |i 447 MEP   |o 447MEPC1  |p 447MEPC1  |r 2022-01-18  |t C1  |y MGT 
952 |0 2  |1 0  |2 ddc  |4 0  |6 448MEPC2  |7 0  |8 PME  |9 2940  |a BULM  |b BULM  |c STAFF  |d 2022-01-18  |i 448 MEP   |o 448MEPC2  |r 2022-01-18  |t C2  |y MGT 
952 |0 2  |1 0  |2 ddc  |4 0  |6 449MEPC3  |7 0  |8 PME  |9 2941  |a BULM  |b BULM  |c STAFF  |d 2022-01-18  |i 449 MEP   |o 449MEPC3  |r 2022-01-18  |t C3  |y MGT