Planeación y evaluación del proceso enseñanza-aprendizaje : manual del docente / Martín López Calva.
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
México : Trillas.
2007.
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| Edición: | reimpr. de la 1a. ed. |
| Materias: |
Tabla de Contenidos:
- Introducción; educar es "hacer operante una filosofía; educar es enseñar a pensar y a tomar decisiones; el PEA y su análisis: modelos de sistematización (eficiencia); hacia un modelo abierto de planeación y evaluación del PEA (conciencia); plan del curso (eficiencia); el curso como espacio para pensar, juzgar y valorar la realidad (conciencia); plan de clase (eficiencia); lo más importante de la educación sucede en el aula (conciencia); planeación de objetivos (eficiencia); el deseo de saber es la fuente del conocimiento (conciencia); la evaluación del PEA: revisión sintética (eficiencia); evaluación como proceso de conciencia y autocorrección (conciencia); a manera de conclusión: el problema no es de eficiencia sino de conciencia.