Comportamiento escolar de niños y niñas de la sección de sexto grado con incidencia de consejería en la Escuela Niño Jesús del Municipio de Siuna en el periodo 2011 / Rumilva del Rosario Cantillano Benavidez.

Introducción; planteamiento del problema; marco contextual; justificación; objetivos: contribuir a mejorar los tipos de comportamiento en las y los estudiantes, causas del comportamiento de las y los estudiantes, número de estudiantes con el mal comportamiento escolar; planificación de la investigac...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Cantillano Benavidez, Rumilva del Rosario
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Siuna, RAAN, Nicaragua : URACCAN 2011
Materias:
LEADER 01957nam a2200229i 44500
003 OSt
005 20221129162300.0
008 221129b |||||||| |||| 00| 0 spa d
040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense 
080 |a 371.4 C231 
082 |a 371.4 C231 
100 |a Cantillano Benavidez, Rumilva del Rosario  |9 43352 
245 1 0 |a Comportamiento escolar de niños y niñas de la sección de sexto grado con incidencia de consejería en la Escuela Niño Jesús del Municipio de Siuna en el periodo 2011 / Rumilva del Rosario Cantillano Benavidez. 
260 |a Siuna, RAAN, Nicaragua : URACCAN  |c 2011 
300 |a 43 P. 
500 |a TRABAJO DE CURSO CONSEJERIA ESCOLAR 
520 |a Introducción; planteamiento del problema; marco contextual; justificación; objetivos: contribuir a mejorar los tipos de comportamiento en las y los estudiantes, causas del comportamiento de las y los estudiantes, número de estudiantes con el mal comportamiento escolar; planificación de la investigación; diagnóstico de la situación del problema; organización y caracterización del equipo de investigación; métodos y técnicas para la recopilación de información; obtención de los resultados; datos relevantes; hipótesis de acción; conclusiones; plan de acción; marco teórico; mecanismos de seguimiento y monitoreo previo de la planificación; actividades implementadas; recopilación de la información; reflexión y evaluación; resultados de acción; validación de los datos; reflexión para nuevas acciones.  
590 |a Col. Educ 
650 |a 1. EDUCACIÓN 2. ORIENTACIÓN ESTUDIANTIL 3. ORIENTACIÓN PROFESIONAL 4. ORIENTACIÓN PSICOLOGICA 5. ENSEÑANZA VOCACIONAL   |9 43311 
942 |c TFC  |2 ddc 
999 |c 29028  |d 29028 
952 |0 2  |1 0  |2 ddc  |4 0  |6 267_000000000000000_TCDCEC1  |7 0  |8 CE  |9 29268  |a BULM  |b BULM  |c STAFF  |d 2022-11-29  |i 267 TCDCE  |o 267 TCDCEC1  |p 267 TCDCEC1  |r 2022-11-29  |t C1  |y TFC