Factores pedagógicos y socioeconómicos que inciden en el proceso enseñanza - aprendizaje en la modalidad de multigrado bilingüe, sumu mayangna, en la Comunidad de Fruta de Pan, en el segundo semestre 2007 y primer semestre del año 2008 / Daysi Lackwood Bustillo, Judith Edith Frank Pedro

Generalidades: la educación intercultural bilingüe EIB, principios de la educación intercultural bilingüe, escuela multigrado; factores pedagógicos que inciden en el proceso de enseñanza aprendizaje de la modalidad multigrado bilingüe sumu mayangna en la Escuela Fruta de Pan: la metodología, metodol...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Lackwood Bustillo, Daysi
Otros Autores: Frank Pedro, Judith Edith, autora, Argüello Mendieta, Julia del Carmen, tutora
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Rosita, RAAN, Nicaragua : URACCAN 2008
Materias:
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300 |a V, 96 hojas 
520 |a Generalidades: la educación intercultural bilingüe EIB, principios de la educación intercultural bilingüe, escuela multigrado; factores pedagógicos que inciden en el proceso de enseñanza aprendizaje de la modalidad multigrado bilingüe sumu mayangna en la Escuela Fruta de Pan: la metodología, metodología de multigrado, estrategias para aulas multigradas, el espacio educativo, capacitación; factores socioeconómicos que afectan el proceso de enseñanza aprendizaje de la modalidad de multigrado: acceso a la educación, factores sociales: la participación de padres de familia. 
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650 |a 1. EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE 2. MODELOS DE ENSEÑANZA 3. APRENDIZAJE 4. SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN   |9 46503 
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