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| LEADER |
02269nam a2200265i 44500 |
| 003 |
OSt |
| 005 |
20231016225906.0 |
| 008 |
231016b |||||||| |||| 00| 0 spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense
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| 080 |
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|a 418.4 C5122
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| 082 |
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|a 418.4 C5122
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| 100 |
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|a Chavarría Rojas, Xiomara
|9 49811
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| 245 |
1 |
0 |
|a Estrategias metodológicas para el aprendizaje del análisis de textos literarios / Xiomara Chavarría Rojas, Fredy Antonio Orozco Manzanares
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| 260 |
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|a Siuna, Nicaragua : URACCAN
|c 2014
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| 300 |
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|a 115 hojas
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| 520 |
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|a Generalidades: la comprensión lectora, los niveles de comprensión lectora, causas pedagógicas de los problemas de comprensión lectora, dificultades en la comprensión lectora, formación docente, predominio del método tradicional, inadaptación de los programas a los intereses de los alumnos, relación maestro - alumno, fomentar el hábito de lectura, estrategias metodológicas para el desarrollo de las habilidades de análisis de textos literarios: las estrategias, la lectura, la lectura ¿para qué?, componentes de la lectura, clases de lectura, comprensión lectora, ¿Qué significa comprender un texto? ¿Qué es la comprensión lectora?, el desarrollo de las habilidades lectoras, habilidades de comprensión, empleo de estrategias metodológicas para el análisis de textos literarios: perfiles semánticos, procedimientos de eliminación de elementos, argumentos de editoriales, importancia de la comprensión lectora, análisis literario.
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| 590 |
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|a Col. Mon
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| 650 |
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|a 1. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN 2. ESPAÑOL - LIBROS DE TEXTO 3. COMPRENSIÓN DE LECTURA 4. LECTURA
|9 49812
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| 700 |
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|a Orozco Manzanares, Fredy Antonio, autor
|9 49813
|
| 700 |
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|
|a Ventura Barrios, Valentín, tutor
|9 48355
|
| 942 |
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|c MGT
|2 ddc
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| 999 |
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|c 29739
|d 29739
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| 952 |
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|0 2
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 1020MEEC1
|7 0
|8 CE
|9 39457
|a BULM
|b BULM
|c STAFF
|d 2023-10-16
|i 1020 MEE
|o 1020MEEC1
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| 952 |
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|1 0
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|4 0
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|7 0
|8 CE
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|a BULM
|b BULM
|c STAFF
|d 2023-10-16
|i 1021 MEE
|o 1021MEEC2
|r 2023-10-16
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|y MGT
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| 952 |
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|4 0
|6 1022MEEC3
|7 0
|8 CE
|9 39459
|a BULM
|b BULM
|c STAFF
|d 2023-10-16
|i 1022 MEE
|o 1022MEEC3
|r 2023-10-16
|t C3
|y MGT
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