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| LEADER |
01665nam a2200229i 44500 |
| 003 |
OSt |
| 005 |
20240226222932.0 |
| 008 |
240226b |||||||| |||| 00| 0 spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense
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| 080 |
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|a 461.6 R7887
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| 082 |
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|a 461.6 R7887
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| 100 |
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|a Rosales Pérez, Celso
|9 53362
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| 245 |
1 |
0 |
|a Aplicación de las reglas generales de acentuación en textos cortos en estudiantes del quinto grado de primaria regular de la escuela Paso de Lajas, Kusuli I semestre 2016 / Celso Rosales Pérez, Pedro J. González Gadea
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| 260 |
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|a Waslala, RAAN, Nicaragua : URACCAN
|c 2016
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| 300 |
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|a V, 57 H.
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| 520 |
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|a Generalidades: la acentuación, reglas de acentuación del español, sistema de acentuación, tildación general, factores que influyen en el uso correcto de aplicación de las reglas generales de acentuación: falta de conocimiento de reglas generales de acentuación, la autocorrección, proponer estrategias didácticas para la aplicación de las reglas generales de acentuación: actividades variadas, el dictado preparado, valor de la copia, familia de palabras, secuencia de aprendizaje, estrategias para la aplicación de las reglas generales de acentuación: motivación, el juego, la conciencia ortográfica.
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| 590 |
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|a Col. Mon
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| 650 |
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|a 1. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN 2. ESPAÑOL - ORTOGRAFÍA 3. ACENTUACIÓN
|9 49979
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| 700 |
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|a González Gadea, Pedro J., autor
|9 53363
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| 942 |
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|c MGT
|2 ddc
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| 999 |
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|c 30112
|d 30112
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| 952 |
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|0 2
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 1336MEEC1
|7 0
|8 CE
|9 43289
|a BULM
|b BULM
|c STAFF
|d 2024-02-26
|i 1336 MEE
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