La enseñanza aprendizaje de la lectoescritura en primer grado de la Escuela Monografía: Monseñor Salvador Schlaefer en Bluefields, durante el periodo lector 2005" / Carlos Enrique Talavera. Juana Marenco García

La enseñanza del aprendizaje de la lectoescritura es uno de los temas mas importantes en primer grado que desde hace años ha presentado diversas dificultades y esto ha dejado como resultado alto índices de analfabetismo debido a que cuando el estudiante tiene dificultades para aprender a leer senci...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Talavera, Carlos Enrique
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Bluefields, Nicaragua : URACCAN 2007
Materias:
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040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense 
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100 |a Talavera, Carlos Enrique  |9 13065 
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260 |a Bluefields, Nicaragua : URACCAN  |c 2007 
300 |a 64 P. 
504 |a Incluye índice de contenido, gráficas de pastel, entrevistas, encuestas, glosario y bibliografía 
520 |a La enseñanza del aprendizaje de la lectoescritura es uno de los temas mas importantes en primer grado que desde hace años ha presentado diversas dificultades y esto ha dejado como resultado alto índices de analfabetismo debido a que cuando el estudiante tiene dificultades para aprender a leer sencillamente se retira de la escuela. Este estema ha elegido con el propósito de identificar algunas dificultades que se presenta en la enseñanza-aprendizaje de la lecto-escritura en la escuela Monseñor Salvaod Schlaefer de Bluefields. Para lograr este objetivo se hicieron entrevistas a padres y madres de familia, a estudiantes del primer grado de la escuela Monseñor Salvador a directores del centro, encuestas a docentes que imparten clase en primer grado; también se realizaron observaciones en las aulas de clase. Hemos encontrado resultados impresionantes que afectan el aprendizaje de los niños y niñas, tales como: grandes dificultades económicas que enfrentan las familias y que por esta razón no pueden apoyarse a sus hijos, el alto índice de analfabetismo por parte de los padres y madres de familias, la falta de comunicación entre docentes, padres y madres, los docentes no aplican la pedagogía adecuada en las aulas de clase.  
650 |a 1. LENGUA-LITERATURA 2. EDUCACIÓN PRIMARIA 3. PROECESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE 4. MONOGRAFÍA ESPAÑOL  |9 22646 
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