Enseñanza para la comprensión: aplicación al contenido del tratado Harrison-Altamirano en los estudiantes del quinto año
El presente trabajo de investigación pretende contribuir al mejoramiento de la de la enseñanza de contenidos históricos que por su relevancia y pertinencia mantienen vigencia en contextos actuales de la realidad.
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Bilwi :URACCAN
2009
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| Materias: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense
| Copia | Disponible |
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