Enseñanza para la comprensión: aplicación al contenido del tratado Harrison-Altamirano en los estudiantes del quinto año

El presente trabajo de investigación pretende contribuir al mejoramiento de la de la enseñanza de contenidos históricos que por su relevancia y pertinencia mantienen vigencia en contextos actuales de la realidad.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Calderón, Carolina. Taylor, Sidelia
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Bilwi :URACCAN 2009
Materias:
Descripción
Sumario:El presente trabajo de investigación pretende contribuir al mejoramiento de la de la enseñanza de contenidos históricos que por su relevancia y pertinencia mantienen vigencia en contextos actuales de la realidad.
Descripción Física:72 p
Bibliografía:Incluye índice, bibliografía, tablas, retrs.