Enseñanza para la comprensión: aplicación al contenido del tratado Harrison-Altamirano en los estudiantes del quinto año

El presente trabajo de investigación pretende contribuir al mejoramiento de la de la enseñanza de contenidos históricos que por su relevancia y pertinencia mantienen vigencia en contextos actuales de la realidad.

Bibliographic Details
Main Author: Calderón, Carolina. Taylor, Sidelia
Format: Book
Language:Spanish
Published: Bilwi :URACCAN 2009
Subjects:

Sistema de Bibliotecas de la Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense

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