Hacia un nuevo modelo de formación: Programa de actualización de docentes universitarios de ciencias sociales

Se trata de que aprendamos a formar para el futuro sabiendo mirar la herencia del pasado y aprovechando a los actores centrales de la tarea de educar, es decir, las y los educadores de México.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Vijil G. Josefina
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Nicaragua : Ihnca 2011
Materias:
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300 |a 147 p. 
504 |a incluye índice  
505 |a 1. Experiencia del programa 2. Guia básica para replicar el modelo 
520 |a Se trata de que aprendamos a formar para el futuro sabiendo mirar la herencia del pasado y aprovechando a los actores centrales de la tarea de educar, es decir, las y los educadores de México. 
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650 |a 1. IDENTIDADES CIUDADANIA Y GLOBALIZACION 2. CENTROAMERICA HOY : GLOBALIZACION MIGRACIONES Y VIOLENCIA SOCIAL  |9 53644 
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