Hacia un nuevo modelo de formación: Programa de actualización de docentes universitarios de ciencias sociales

Se trata de que aprendamos a formar para el futuro sabiendo mirar la herencia del pasado y aprovechando a los actores centrales de la tarea de educar, es decir, las y los educadores de México.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Vijil G. Josefina
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Nicaragua : Ihnca 2011
Materias:

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