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| LEADER |
01164nam a2200253i 44500 |
| 003 |
OSt |
| 005 |
20240603143248.0 |
| 008 |
240603b |||||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 |
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|a 959-130452-8
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense
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| 080 |
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|a 155 V996
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| 100 |
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|a L. S. Vigotsky
|9 58638
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| 245 |
1 |
0 |
|a Pensamiento y lenguaje
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| 250 |
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|a Pueblo y Educación
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| 260 |
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|a Cuba :
|c 2005
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| 300 |
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|a 95
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| 504 |
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|a incluye índice
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| 505 |
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|a 1. Raices Genetica del pensamiento y lenguaje 2. Teoria de piaget sobre el lenguaje 3. Desarrollo de los conceptos científicos en la infancia
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| 520 |
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|a Aquí se desarrolla detalladamente la relación ineludible que existe entre el pensar y el desarrollo del lenguaje a partir de la exposición de fundamentos teórico-metodológicos.
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| 590 |
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|a Col.Psic
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| 650 |
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|a 1. APROXIMACION AL PROBLEMA 2.ESTUDIO EXPERIMENTAL 3. PENSAMIENTO Y PALABRA
|9 58639
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| 942 |
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|c BK
|2 ddc
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| 999 |
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|c 9803
|d 9803
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 35241_000000000000000_C1
|7 0
|9 48669
|a BUPC
|b BUPC
|d 2024-06-03
|i 35241
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|r 2024-06-03
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|w 2024-06-03
|y BK
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