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| LEADER |
03721cam a2000289a 44500 |
| 001 |
194810 |
| 020 |
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|a 9589333532
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas USAC
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| 041 |
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|a spa
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| 082 |
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|a 001.42
|b S939:2
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| 099 |
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|a 001.42 S939:2
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| 100 |
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|a Suárez de la Cruz, Alberto Camilo
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| 245 |
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|a Metodología y hermenéutica :
|b para el estudio, la investigación y la superación.
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| 250 |
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|a 2 edición.
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| 260 |
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|a Santa Fe de Bogotá :
|b Giro Editores Ltda.,
|c 1998.
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| 300 |
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|a 272 p. ;
|c 24 cm.
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| 336 |
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|a texto
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| 504 |
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|a Bibliografía: p. 269-272
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| 505 |
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|a Introducción. Primera parte. Metodología, método, epistemología y ciencia. 1. Generalidades conceptuales. 2. Implicaciones epistemológicas del método. 3. Sobre la hermenéutica. 4. Sobre la ciencia. Segunda parte. La metodología del estudio propiamente dicha. Dónde y cómo estudiar. 1. Formulación del problema. 2. Condiciones para el estudio. 3. Metodología de la lectura. 4. El aprendizaje. 5. La administración del tiempo. 6. Las evaluaciones. 7. La memoria. Tercera parte. Metodología para elaborar y presentar ensayos. 1. Generalidades sobre el ensayo. Complicación bibliográfica de la información. 3. Redacción del ensayo. Cuarta parte. La investigación como proceso de producción de conocimientos. 1. El proceso de investigación. 2. Nivel lógico de la investigación. 3. El nivel metodológico de la investigación. Quinta parte. Metodología para el éxito. Elementos básicos. 1. Conceptualización sobre el éxito. 2. La personalidad para el éxito. 3. Metodología de las relaciones humanas. 4. Los conflictos emocionales. 5. Aproximación metodológica para el éxito en la política. Sexta parte. De cómo hablar en público. 1. Metodología de la expresión oral. 2. Modalidades de exposición. Bibliografía.
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| 520 |
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|a "Este texto propone relacionar la metodología, la hermenéutica y el éxito. La razón para ello es elemental. El hombre durante toda su historia, como lo demostraremos en el capítulo pertinente, se ha planteado preguntas dirigidas a encontrar interpretaciones satisfactorias a su razón de ser. Y podría afirmarse, que la producción cultural, filosófica, científica, y toda la elaboración intelectual del hombre, está inspirada en el afán de encontrar respuestas que contribuyan a su bienestar. No es otra la finalidad del quehacer científico. El hombre investiga para avanzar en el conocimiento, para producir nuevas formas de saber que le posibiliten penetrar con mayor confiabilidad en la esencia de la naturaleza. Mediante una interpretación que dé cuenta de las conexiones internas de la realidad, de su manera de ser, de las leyes que la rigen, de sus principios y de sus características para contribuir a un mejor dominio del entorno. Para un mejor aprovechamiento en su beneficio. Para asegurarse mejores y estables condiciones de existencia. Cómo puede ser posible esto, sino es por una inserción constante en el tema del éxito, entendido como la satisfacción del deseo expreso por alcanzar metas individuales o colectivas." (Copiado de la introducción).
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|a METODOLOGÍA CIENTÍFICA
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|a EDUCACIÓN - INVESTIGACIONES
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|a INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
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|a REDACCIÓN DE ESCRITOS TÉCNICOS
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|a HERMENÉUTICA
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|a ENSAYO
|x REDACCIÓN
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|a IMPLICACIONES EPISTEMOLÓGICAS
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