| Sumario: | "Este libro presenta algunas de las aplicaciones de la ciencia y la tecnología al campo educativo. Su propósito es estimular el pensamiento innovador y suscitar interrogantes más que solucionar problemas. Algunos capítulos presentan diversas formas de enseñanza extraescolar: enseñanza por correspondencia, las máquinas de enseñar, la enseñanza programada, etc. Otros invitan al lector a que explore las innumerables posibilidades de las máquinas electrónicas en el desarrollo de programas de instrucción. Otros, finalmente, hacen planteamientos de carácter teórico sobre las implicaciones de la naturaleza del pensamiento científico y del pensamiento creador en las formas de enseñar y en el contenido de la enseñanza." (Copiado de la introducción).
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