Análisis comparativo entre las prácticas democráticas que se realizan en las escuelas unitarias y las escuelas atendidas con el proyecto nueva escuela unitaria.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Argueta Zúñiga, Carlos Roberto
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Guatemala : Universidad de San Carlos de Guatemala, 1998.
Materias:
Acceso en línea: Texto completo
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040 |a Sistema de Bibliotecas USAC 
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100 |a  Argueta Zúñiga, Carlos Roberto 
245 |a  Análisis comparativo entre las prácticas democráticas que se realizan en las escuelas unitarias y las escuelas atendidas con el proyecto nueva escuela unitaria. 
260 |a  Guatemala :   |b  Universidad de San Carlos de Guatemala,  |c  1998. 
300 |a  65 p. :  |b  il. ;  |c  21 cm. 
336 |a  texto 
500 |a Asesor: Licenciado Mario Alfredo Calderón Herrera 
502 |a  Tesis (Licenciado en Pedagogía y Ciencias de la Educación). Universidad de San Carlos de Guatemala, Facultad de Humanidades, 1998. 
504 |a  Bibliografía: p. 59-60 
650 |a  ESCUELAS RURALES 
650 |a EDUCACIÓN Y ESTADO 
650 |a PLANIFICACIÓN EDUCATIVA  |z GUATEMALA 
856 |u  http://biblioteca.usac.edu.gt/tesis/07/07_0867.pdf   |3  Texto completo