Alternativas metodológicas de enseñanza-aprendizaje desde la teoría cognoscitiva para aplicar en cursos sobrepoblados de las Facultades de Ciencias Jurídicas y Sociales, Ingeniería y Odontología de la Universidad de San Carlos de Guatemala /

Detalles Bibliográficos
Formato: Libro
Publicado: Guatemala : DIGI, 1999.
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