Alternativas metodológicas de enseñanza-aprendizaje desde la teoría cognoscitiva para aplicar en cursos sobrepoblados de las Facultades de Ciencias Jurídicas y Sociales, Ingeniería y Odontología de la Universidad de San Carlos de Guatemala /

Detalles Bibliográficos
Formato: Libro
Publicado: Guatemala : DIGI, 1999.
Materias:
Descripción
Descripción Física:108 p. : il. ; 28 cm.
Bibliografía:Bibliografía: p. 104-108