Factores que optimizan el proceso enseñanza-aprendizaje del estudiante de segundo año. Facultad de Ciencias Médicas, Universidad de San Carlos de Guatemala, 1992 : estudio descriptivo realizado a docentes del segundo año de la carrera de Médico y Cirujano de la Universidad de San Carlos de Guatemala, en la facilitación del proceso enseñanza-aprendizaje, durante el ciclo 1992, Guatemala.
| Autor principal: | |
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| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Guatemala :
Universidad de San Carlos de Guatemala,
1993.
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Texto completo |
| Notas: | Asesora: Doctora Geraldine Grajeda |
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| Descripción Física: | 44 p. ; 21 cm. |
| Bibliografía: | Bibliografía: p. 38-40 |