Madurez grafoperceptiva y su relación con el aprendizaje de la lecto-escritura /

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Aragón Ayala, Zaida Lorena
Otros Autores:	González Velásquez, Sandra Verónica (coaut.)
Formato:	Tesis Libro
Publicado:	Guatemala : USAC, 1989.
Materias:	Escritura > Enseñanza Lectura > Enseñanza Psicología del aprendizaje

Descripción
Descripción Física:	121 p. : il. ; 21 cm.
Bibliografía:	Bibliografía: p. 109-111

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