Madurez grafoperceptiva y su relación con el aprendizaje de la lecto-escritura /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Aragón Ayala, Zaida Lorena
Otros Autores: González Velásquez, Sandra Verónica (coaut.)
Formato: Tesis Libro
Publicado: Guatemala : USAC, 1989.
Materias:
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001 363858
040 |a Sistema de Bibliotecas USAC 
041 |a  esp. 
094 |a  13  |b  T(422) 
099 |a  13 T(422) 
100 |a  Aragón Ayala, Zaida Lorena 
245 |a  Madurez grafoperceptiva y su relación con el aprendizaje de la lecto-escritura /  |c  Zaida Lorena Aragón Ayala, Sandra Veronica González Velásquez. -- 
260 |a  Guatemala :  |b  USAC,  |c  1989. 
300 |a  121 p. :  |b  il. ;  |c  21 cm. 
336 |a  texto 
502 |a  Tesis (Licenciada en Psicología) -- USAC 
504 |a  Bibliografía: p. 109-111  
650 |a  Escritura  |x  Enseñanza 
650 |a  Lectura  |x  Enseñanza 
650 |a  Psicología del aprendizaje 
700 |a  González Velásquez, Sandra Verónica  |e  coaut.