Guía del proceso diagnóstico y psicoterapéutico de la conducta agresiva del niño escolar.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Arriola de Martini, Patricia Leonora
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Guatemala : Universidad de San Carlos de Guatemala, 1992.
Materias:
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040 |a Sistema de Bibliotecas USAC 
041 |a spa  
094 |a 13  |b T(528) 
099 |a 13 T(528) 
100 |a Arriola de Martini, Patricia Leonora 
245 |a Guía del proceso diagnóstico y psicoterapéutico de la conducta agresiva del niño escolar. 
260 |a Guatemala :  |b Universidad de San Carlos de Guatemala,  |c 1992. 
300 |a 62 p. :  |b il. ;  |c 21 cm. 
336 |a texto 
502 |a Tesis (Licenciada en Psicología). Universidad de San Carlos de Guatemala, Escuela de Ciencias Psicológicas, 1992. 
504 |a Bibliografía: p. 61-62 
650 |a TERAPÉUTICA RECREATIVA 
650 |a TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD 
650 |a RENDIMIENTO ESCOLAR