Aplicación de un programa de estrategias cognitivas con alumnos de magisterio del Instituto Rafael Aqueche, para promover el aprendizaje significativo.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Lemus Urbina, Mynor Estuardo
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Guatemala : Universidad de San Carlos de Guatemala, 2001.
Materias:
Descripción
Descripción Física:57 p. : il. ; 21 cm.
Bibliografía:Bibliografía: p. 54-56