Concepción del sujeto y objeto de intervención del trabajo social en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Rodríguez Tello, Alma Lilian
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Guatemala : Universidad de San Carlos de Guatemala, 1991.
Materias:
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001 393076
040 |a Sistema de Bibliotecas USAC 
041 |a spa 
094 |a  15  |b  T(742) 
099 |a  15 T(742) 
100 |a  Rodríguez Tello, Alma Lilian 
245 |a  Concepción del sujeto y objeto de intervención del trabajo social en el proceso de enseñanza-aprendizaje. 
260 |a  Guatemala :   |b Universidad de San Carlos de Guatemala,  |c  1991. 
300 |a  174 p. :  |b  il. ;  |c  21 cm. 
336 |a  texto  
502 |a Tesis (Licenciada en Trabajo Social). Universidad de San Carlos de Guatemala, Escuela de Trabajo Social, 1991. 
504 |a  Bibliografía: p. 171-174 
505 |a  Anexos  
650 |a TRABAJO SOCIAL 
650 |a  CLASES SOCIALES 
650 |a FILOSOFÍA DEL TRABAJO SOCIAL 
650 |a ENSEÑANZA 
650 |a  APRENDIZAJE