El sentido y el significado del curriculum de la escuela de Trabajo Social /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Quiroa Cabrera, Luz Araceli
Formato: Tesis Libro
Publicado: Guatemala : USAC, 2003.
Materias:
Acceso en línea:Texto completo
Descripción
Descripción Física:58 p. : il. ; 22 cm.
Bibliografía:Bibliografia: p. 57 - 58