El sentido y el significado del curriculum de la escuela de Trabajo Social /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Quiroa Cabrera, Luz Araceli
Formato: Tesis Libro
Publicado: Guatemala : USAC, 2003.
Materias:
Acceso en línea:Texto completo
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040 |a Sistema de Bibliotecas USAC 
094 |a  07  |b  T(1702) 
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100 |a  Quiroa Cabrera, Luz Araceli 
245 |a  El sentido y el significado del curriculum de la escuela de Trabajo Social /  |c  Luz Araceli Quiroa Cabrera. -- 
260 |a  Guatemala :   |b  USAC,  |c  2003. 
300 |a  58 p. :  |b il. ;  |c  22 cm. 
336 |a texto  
502 |a  Tesis (Maestría en Docencia Universitaria) -- USAC 
504 |a  Bibliografia: p. 57 - 58 
650 |a  Planes de estudio universitario 
650 |a  Evaluación curricular 
856 |u  http://biblioteca.usac.edu.gt/tesis/07/07_1702.pdf   |3 Texto completo