| Sumario: | "Muchos observadores creen que el sector privado tiene muy poco que ofrecer para alcanzar el objetivo de desarrollo del milenio de las Naciones Unidas. educación para todo, para el año 2015. con frecuencia se presume que la educación privada es un servicio que solo atañe a las clases altas o medias, no a los pobres. Se considera, además, que las calidad de las escuelas privadas no registradas o no reconocidas es de peor calidad, y que, por lo tanto, es necesario que las autoridades gubernamentales las regulen minuciosamente o incluso las cierren. Nuestras conclusiones del profundo estudio realizado durante dos años en la India, Ghana, Nigeria y kenya siguieren que estas observaciones son fundadas. Las escuelas privadas pueden sostituir (de hecho lo hacen) un elemento importante, aunque no reconocido, para llegar a los pobres y satisfacer sus necesidades ". (Copiado del resumen ejecutivo).
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