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| LEADER |
01873cam a2000193a 44500 |
| 001 |
546210 |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas USAC
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| 041 |
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|a spa
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| 094 |
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|a F(2025)
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| 099 |
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|a F(2025)
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| 100 |
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|a Tooley, James
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| 245 |
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|a La educación privada es beneficiosa para los pobres :
|b un estudio sobre las escuelas privadas para los pobres en países de ingresos bajos.
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| 260 |
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|a Guatemala :
|b Universidad Francisco Marroquín,
|c 2007.
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| 300 |
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|a 87 p. :
|b il. ;
|c 19 cm.
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| 505 |
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|a Agradecimientos. Resumen ejecutivo. Introducción. 1. Naturaleza y alcance de la educación privada para los pobres. 2. Efectos de la educación primaria gratuita en la matrícula. 3. Comparación entre las escuelas privadas y las públicas. 4. Rendimiento escolar de los niños. 5. Financiamiento y pagos de pensiones en las escuelas privadas.
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| 520 |
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|a "Muchos observadores creen que el sector privado tiene muy poco que ofrecer para alcanzar el objetivo de desarrollo del milenio de las Naciones Unidas. educación para todo, para el año 2015. con frecuencia se presume que la educación privada es un servicio que solo atañe a las clases altas o medias, no a los pobres. Se considera, además, que las calidad de las escuelas privadas no registradas o no reconocidas es de peor calidad, y que, por lo tanto, es necesario que las autoridades gubernamentales las regulen minuciosamente o incluso las cierren. Nuestras conclusiones del profundo estudio realizado durante dos años en la India, Ghana, Nigeria y kenya siguieren que estas observaciones son fundadas. Las escuelas privadas pueden sostituir (de hecho lo hacen) un elemento importante, aunque no reconocido, para llegar a los pobres y satisfacer sus necesidades ". ( Copiado del resumen ejecutivo ).
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| 650 |
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|a ESCUELA PRIMARIA
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| 650 |
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|a EDUCACIÓN
|x INVESTIGACIONES
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| 700 |
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|a Dixon, Pauline
|d Coaut.
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