Metodología de la investigación histórica.

"La presente selección está destinada a servir de apoyo a la docencia de la asignatura Metodología de la Investigación Histórica, la cual se imparte en la Licenciatura de Historia. Los materiales que ella incluye permitirán que el alumnado se familiarice con diversos aspectos teóricos metodológ...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Plasencia, Adelaida (Comp.)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: México : Ediciones Quinto Sol, S. A., [s.f.]
Colección:Cuadernos de Marxismo ; 4
Materias:
LEADER 02350cam a2000253a 44500
001 558906
040 |a Sistema de Bibliotecas USAC 
041 |a spa 
082 |a  001.432  |b  M593 
099 |a  001.432 M593 
245 |a  Metodología de la investigación histórica.  
260 |a  México :  |b  Ediciones Quinto Sol, S. A.,  |c [s.f.] 
300 |a  245 p. :  |b il. ;  |c  18 cm. 
336 |a  texto 
490 |a Cuadernos de Marxismo ;  |v 4  
500 |a Versión tomada de Lecturas Escogidas de Metodología. Instituto Cubano del Libro, la Habana Cuba.  
505 |a Introducción. Bonifati Kedrov: Enciclopedista del marxismo. Ricardo Burguette: El problema científico y el hecho científico. P. F. Laptin: Sobre el papel de la hipótesis en las investigaciones históricas. Sigurd Schmidt: Problemas actuales del estudio de las fuentes históricas. Iván Moguilnitski: Métodos matemáticos y estadísticos en las investigaciones de historia económica. Doris Moguilnitski: Importancia de la experiencia histórica. Juhan Kahk: ¿Es necesaria una nueva ciencia histórica?  
520 |a "La presente selección está destinada a servir de apoyo a la docencia de la asignatura Metodología de la Investigación Histórica, la cual se imparte en la Licenciatura de Historia. Los materiales que ella incluye permitirán que el alumnado se familiarice con diversos aspectos teóricos metodológicos expuestos en clase, siguiendo un orden lógico. Por otra parte, se hace cada vez más necesario preparar selecciones de lecturas que permitan ampliar los conocimientos adquiridos en los textos o las guías de estudio. De este modo se contribuye al esfuerzo por una mayor calidad docente al proveer al estudiante de elementos que le permitan participar activamente en las clases. La recopilación se ha llevado a cabo atendiendo los siguientes parámetros: 1. Enfoque teórico-marxista. 2. Nivel científico de los especialistas. 3. Posibilidad de relación teórica y didáctica. 4. Aplicación a seminarios internos de la asignatura." (Copiado de la introducción).  
650 |a INVESTIGACIÓN   |x  METODOLOGÍA 
650 |a INVESTIGACIÓN CULTURAL 
650 |a METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN   |x HISTORIA  
650 |a HISTORIA   |x METODOLOGÍA  
650 |a HISTORIOGRAFÍA  
700 |a Plasencia, Adelaida   |e Comp.