| Sumario: | "En un contexto donde los avances tecnológicos y la abrumadora generación de conocimiento demandan formas diferentes de interacción social, la escuela y sus actores requieren realizar modificaciones internas que les permitan no solo responder al entorno, sino ser protagonistas de las transformaciones pertinentes y éticas para que los educados cuenten con las herramientas necesarias para construir su autonomía, procurar el aprendizaje permanente a lo largo de su vida y, sobre todo trabajar por una sociedad más equitativa. La Colección Formación y Practica Pedagógica se ofrece como un recurso que puede aprovechar cualquier de estos protagonistas para construir en el análisis de sus respectivos contextos escolares, y para diseñar y desarrollar diversas estrategias y situaciones didácticas que promuevan el aprendizaje aplicables y durables orientados a que los estudiantes generen tanto las habilidades como las competencias para afrontar las demandas académicas, laborales y personales presentes y futuras, en un mundo cada ves más globalizado". (Copiado del prólogo).
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