Las acciones y desafíos de las organizaciones mayas educativas de Guatemala en el cumplimiento y respeto del derecho de los pueblos indígenas a la educación bilingüe e intercultural, reconocidos en instrumentos internacionales /

Las acciones y desafíos de las organizaciones mayas educativas de Guatemala en el cumplimiento y respeto del derecho de los pueblos indígenas a la educación bilingüe e intercultural, reconocidos en instrumentos internacionales /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Batz López, Marleny Aracelly
Formato: Tesis Libro
Publicado: Guatemala : USAC, 2012.
Materias:
Educación intercultural > Investigaciones
Educación bilingüe

Ejemplares similares

Ejemplares similares