La inversión de tiempo que el docente dedica a los alumnos con necesidades educativas especiales, : en el rendimiento escolar es suficiente para lograr una educación equitativa .

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Hernández Aguilar, Ada Lorena
Formato: Tesis Libro
Publicado: Guatemala : Universidad San Carlos de Guatemala , 2012.
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