Análisis comparativo utilizando criterios de actividad, flexibilidad y exclusión en mallas curriculares de carreras de ingeniería química de universidades latinoamericanas seleccionadas, con respecto a ejes de formación macro, meso y micro.
| Autor principal: | |
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| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Guatemala :
Universidad de San Carlos de Guatemala,
2014.
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Texto completo |
Internet
Texto completoSistema de Bibliotecas USAC
| Copia | Disponible |
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