Investigación neuroeducativa : neurociencia, educación y cerebro: de los contextos a la práctica /

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Investigación neuroeducativa : neurociencia, educación y cerebro: de los contextos a la práctica /

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Howard-Jones, Paul
Formato:	Libro
Publicado:	Madrid : La Muralla, 2011.
Colección:	Aula abierta
Materias:	Neuropsicología Psicofisiologìa Aprendizaje > Aspectos fisiológicos

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