Estrategias cognitivas para el desarrollo de la comprensión lectora de estudiantes del Centro Universitario CUNSARO, Barberena, Santa Rosa /

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Barrera Blanco, Regina
Formato:	Tesis Libro
Publicado:	Guatemala : USAC, 2014.
Materias:	Comprensión de lectura - Enseñanza Desarrollo de la lectura Pensamiento creativo (Educación)
Acceso en línea:	Texto completo

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