El desarrollo de la capacidad resiliente en niños de 5to y 6to grado de primaria de la Escuela Nacional No.51 Naciones Unidas como mecanismo de afrontamiento a la pedagogía tradicional.

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Noguera Torres, Byron Emilio
Otros Autores:	Pérez Marroquín, Héctor Jacobo (coaut.)
Formato:	Tesis Libro
Lenguaje:	Spanish
Publicado:	Guatemala : Universidad de San Carlos de Guatemala, 2015.
Materias:	RESILIENCIA (PSICOLOGÍA) EDUCACIÓN PRIMARIA > PLANES DE ESTUDIO
Acceso en línea:	Texto completo


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