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| LEADER |
01171cam a2000229a 44500 |
| 001 |
600451 |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas USAC
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| 041 |
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|a spa
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| 094 |
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|a 13
|b T(3059)
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| 099 |
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|a 13 T(3059)
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| 100 |
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|a Esquite Meda, Cristina Emileny
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| 245 |
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|a La repercusión del contexto familiar en la estimulación temprana en niños con Síndrome de Down de 0 a 2 años.
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| 260 |
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|a Guatemala :
|b Universidad de San Carlos de Guatemala,
|c 2015.
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| 300 |
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|a 68 p. : il. ; 21 cm.
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| 336 |
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|a texto
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| 500 |
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|a Asesora: M.A. Silvia Guevara Lucas.
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| 502 |
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|a Tesis (Licenciada en Psicología). Universidad de San Carlos de Guatemala, Escuela de Ciencias Psicológicas, 2015.
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| 504 |
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|a Bibliografía: p. 60
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| 650 |
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|a PADRES DE NIÑOS CON DISCAPACIDADES
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| 650 |
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|a EDUCACIÓN EN EL HOGAR
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| 700 |
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|a Moraga Alburez, Ana Lucía
|e coaut.
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| 856 |
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|u http://biblioteca.usac.edu.gt/tesis/13/13_3059.pdf
|3 Texto completo
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