Influencia de la formación académica de los docentes en el mejoramiento del aprendizaje de comunicación y lenguaje en estudiantes con necesidades educativas especiales :Estudio realizado en la Escuela de Formación de Profesores de Enseñanza Media.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Melgarejo Monterroso, Jéssica Edith
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Guatemala : Universidad de San Carlos de Guatemala, 2016
Materias:
Acceso en línea: Texto completo
LEADER 01583cam a2000229a 44500
001 603244
040 |a Sistema de Bibliotecas USAC 
041 |a  spa 
094 |a  29   |b  T(318)  
099 |a  29 T(318)  
100 |a  Melgarejo Monterroso, Jéssica Edith  
245 |a  Influencia de la formación académica de los docentes en el mejoramiento del aprendizaje de comunicación y lenguaje en estudiantes con necesidades educativas especiales   |b :Estudio realizado en la Escuela de Formación de Profesores de Enseñanza Media. 
260 |a  Guatemala :   |b  Universidad de San Carlos de Guatemala,   |c  2016  
300 |a 74 p. :  |c 21 cm. 
336 |a  texto  
500 |a  Asesor : Doctor Miguel Ángel Chacón Arroyo 
502 |a  Tesis (Licenciada en la enseñanza del idioma español y literatura). Universidad de San Carlos de Guatemala, Escuela de Formación de Profesores de Enseñanza Media -EFPEM-, 2016. 
504 |a  Bibliografía : p. 60-65  
650 |a FORMACIÓN PROFESIONAL DE MAESTROS 
650 |a MAESTROS DE EDUCACIÓN ESPECIAL 
653 |a INCLUSIÓN EDUCATIVA 
856 |u  http://biblioteca.usac.edu.gt/tesis/29/29_0318.pdf   |3  Texto completo