El proceso educativo monolingüe castellano, incide en la pérdida de la identidad cultural de la población escolar.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Pérez Reyes, Darinel Simón
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Guatemala : Universidad de San Carlos de Guatemala, 2016.
Materias:
Acceso en línea: Texto completo
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040 |a Sistema de Bibliotecas USAC 
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100 |a  Pérez Reyes, Darinel Simón  
245 |a  El proceso educativo monolingüe castellano, incide en la pérdida de la identidad cultural de la población escolar. 
260 |a  Guatemala :   |b  Universidad de San Carlos de Guatemala,   |c  2016.  
300 |a 147 p. :  |c 21 cm. 
336 |a  texto  
500 |a  Asesor: Licenciado Miguel Augusto López y López 
502 |a  Tesis (Licenciado en Educación Bilingüe Intercultural con Énfasis en la Cultura Maya). Universidad de San Carlos de Guatemala, Escuela de Formación de Profesores de Enseñanza Media -EFPEM-, 2016. 
504 |a  Bibliografìa: p. 102  
650 |a EDUCACIÓN PRIMARIA 
650 |a ACULTURACIÓN 
650 |a LENGUAJE Y CULTURA 
856 |u  http://biblioteca.usac.edu.gt/tesis/29/29_0333.pdf   |3  Texto completo