El proceso educativo monolingüe castellano, incide en la pérdida de la identidad cultural de la población escolar.

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El proceso educativo monolingüe castellano, incide en la pérdida de la identidad cultural de la población escolar.

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Pérez Reyes, Darinel Simón
Formato:	Tesis Libro
Lenguaje:	Spanish
Publicado:	Guatemala : Universidad de San Carlos de Guatemala, 2016.
Materias:	EDUCACIÓN PRIMARIA ACULTURACIÓN LENGUAJE Y CULTURA
Acceso en línea:	Texto completo

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