Estrategias de enseñanza-aprendizaje para propiciar un aprendizaje significativo en los estudiantes de inglés, nivel 7, en el Centro de Aprendizaje de Lenguas CALUSAC CUNOR, jornada matutina, días domingo /
Autor principal: | |
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Formato: | Tesis Libro |
Publicado: |
Guatemala :
USAC,
2017.
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Materias: | |
Acceso en línea: | Texto completo |
Descripción Física: | 121 p. : il.; 22 cm. |
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Bibliografía: | Bibliografía: p. 110-113 |