La evaluación basada en competencias profesionales integradas con enfoque holístico, en la Escuela de Trabajo Social de la Universidad de San Carlos de Guatemala.

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Morales Cobón, Mónica Alejandra
Formato:	Tesis Libro
Lenguaje:	Spanish
Publicado:	Guatemala : Universidad de San Carlos de Guatemala, 2019.
Materias:	EDUCACIÓN PSICOLOGÍA CURRÍCULO INNOVACIONES EDUCATIVAS PLANIFICACIÓN EDUCATIVA CAMBIOS CURRICULARES TRABAJO SOCIAL
Acceso en línea:	Texto completo


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