Rendimiento académico de los estudiantes de primer ingreso a la Facultad de Arquitectura de la Universidad de San Carlos de Guatemala y su relación con los resultados obtenidos en la prueba específica de habilidades.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Salazar Pinto de Kaehler, Ingrid Nohemí
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Guatemala : Universidad de San Carlos de Guatemala, 2019.
Materias:
Acceso en línea:Texto completo
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040 |a Sistema de Bibliotecas USAC 
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100 |a Salazar Pinto de Kaehler, Ingrid Nohemí  
245 |a Rendimiento académico de los estudiantes de primer ingreso a la Facultad de Arquitectura de la Universidad de San Carlos de Guatemala y su relación con los resultados obtenidos en la prueba específica de habilidades. 
260 |a Guatemala :   |b Universidad de San Carlos de Guatemala,  |c 2019.  
300 |a 71 p. :   |b il. ;   |c 21 cm.  
336 |a texto  
502 |a Tesis (Licenciada en Psicología). Universidad de San Carlos de Guatemala, Escuela de Ciencias Psicológicas, 2019. 
504 |a Bibliografía: p. 64-66  
650 |a RENDIMIENTO ACADÉMICO  |x ASPECTOS PSICOLÓGICOS 
650 |a ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS 
650 |a APTITUD DE APRENDIZAJE 
650 |a PRUEBAS DE INTERÉS VOCACIONAL 
856 |u http://biblioteca.usac.edu.gt/tesis/13/13_3473.pdf   |3 Texto completo  
500 |a Asesora: Licenciada Susana Magaly de la Concepción González Vásquez de García