Rendimiento académico de los estudiantes de primer ingreso a la Facultad de Arquitectura de la Universidad de San Carlos de Guatemala y su relación con los resultados obtenidos en la prueba específica de habilidades.
Autor principal: | Salazar Pinto de Kaehler, Ingrid Nohemí |
---|---|
Formato: | Tesis Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
Guatemala :
Universidad de San Carlos de Guatemala,
2019.
|
Materias: | |
Acceso en línea: | Texto completo |
Ejemplares similares
-
Análisis de las causas psicosexuales por las que el estudiante de la Escuela de Ciencias Psicológicas de la Universidad de San Carlos de Guatemala selecciona esta carrera.
por: Arana Quan, Héctor Humberto
Publicado: (1991) -
La orientación escolar y vocacional para la preparación de una vida profesional, Instituto Nacional de Educación Básica Tezulutlán.
por: Gramajo Tello, Mario Eduardo
Publicado: (2019) -
Psicología ocupacional /
por: Super, Donald Edwin, 1910-
Publicado: (1973) -
Programa de orientación vocacional en el ciclo básico del Centro Educativo CJD (Departamento de Guatemala) /
por: Funes Gudiel, Jania Angela María
Publicado: (2014) -
La motivación implicita en el proceso enseñanza aprendizaje y su incidencia en las metas educativas manifiestas por los estudiantes de nuevo ingreso de la Facultad de Ciencias Económicas, Universidad de El Salvador, 1996 /
por: Ramos Soriano, Ana Cecilia
Publicado: (1997)