El uso del tutorial como estrategia didáctica y su efecto en el porcentaje de aprobación del curso del análisis cualitativo de ingeniería química.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Monzón Valdez,Victor Manuel
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Guatemala : Universidad de San Carlos de Guatemala, 2019.
Materias:
Acceso en línea: Texto completo
Descripción
Descripción Física:93 p. : il. ; 21 cm
Bibliografía:Incluye bibliografía