El razonamiento lógico matemático y su incidencia en el aprendizaje de la matemática : estudio realizado con estudiantes del ciclo básico en el Instituto Mixto de Educación Básica por Cooperativa Xatinap III, Municipio de Santa Cruz del Quiché, Departamento del Quiché /

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Us López, Julia Elizabeth
Formato:	Tesis Libro
Publicado:	Guatemala : USAC, 2020
Materias:	Matemáticas > Enseñanza secundaria Inteligencias múltiples Pensamiento crítico Aptitud de aprendizaje
Acceso en línea:	http://biblioteca.usac.edu.gt/tesis/40/40_0116.pdf

Detalle de Existencias desde Sistema de Bibliotecas USAC
Copia	Disponible

Ejemplares similares