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| LEADER |
01573cam a2000241a 44500 |
| 001 |
634972 |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas USAC
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| 041 |
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|a spa
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| 094 |
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|a 29
|b T(717)
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| 099 |
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|a 29 T(717)
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| 100 |
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|a González Mayen, Nancy Fabiola
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| 245 |
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|a Técnicas e instrumentos de evaluación que utilizan los profesores de matemática y sus implicaciones en el rendimiento académico de los estudiantes del nivel medio sector público del municipio de Villa Nueva.
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| 260 |
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|a Guatemala:
|b Universidadde San Carlos de Guatemala,
|c 2019.
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| 300 |
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|a 89 p. :
|b il. ;
|c 22 cm.
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| 502 |
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|a Tesis ( Licenciada en la Enseñanza de la Matemática y la Fisica ). Universidad de San Carlos de Guatemala, Escuela de profesores de Ensañanza Media -EFPEM-, 2019.
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| 504 |
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|a Bibliografía: p.77-83
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| 505 |
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|a Anexos
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| 650 |
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|a RENDIMIENTO ACADÉMICO
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| 650 |
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|a APTITUD DE APRENDIZAJE
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| 650 |
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|a MATEMÁTICAS
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| 650 |
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|a ENSEÑANZA
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| 650 |
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|a APRENDIZAJE
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| 856 |
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|u http://biblioteca.usac.edu.gt/tesis/29/29_0717.pdf
|3 Texto completo
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